Candidaturas até dia 24 de Junho

Após alguns pedidos para o alargamento do prazo de candidaturas e considerando que nos encontramos numa fase final de ano escolar, a Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP) irá prolongar o prazo de entrega das candidaturas ao “Selo Boas Práticas de Saúde Psicológica, Bem-estar, Sucesso Educativo e Inclusão 2022-2024” no âmbito do projecto “Escola SaudávelMente” até ao dia 24 de Junho de 2022.

Este ano os jardins de infância, escola/agrupamentos de Escolas distinguidos irão também ser convidados a promover os seus projectos no Portal de Recursos da OPP, onde podem encontrar Programas de Prevenção e Promoção de Competências. Este é um repositório acessível a todos, com o objectivo de disseminar boas práticas que poderão servir de referência para a intervenção das e dos psicólogas/os por todo o país. Podemos desta forma contribuir para a melhoria da qualidade dos serviços prestados, bem como para a melhoria da saúde e do bem-estar nas escolas portuguesas.

Candidate o seu jardim de infância, escola/agrupamentos de escolas e coloque-o entre um grupo exclusivo de instituições cujas políticas e práticas educativas demonstram compromisso com a promoção do desenvolvimento, da aprendizagem, da inclusão e da saúde psicológica e bem estar de toda a comunidade educativa. Aproveitamos ainda para reforçar que, para além da atribuição de selos digitais, estatueta física e respetiva bandeira, as escolas distinguidas serão divulgadas em diversos canais de Comunicação da OPP como: Redes sociais; Site; Revista PSIS21 e Newsletter junto dos mais de 24.000 membros.

As três escolas com mais pontuação irão integrar o caderno especial da Revista da OPP, Psis21, serão entrevistadas para um vídeo promocional e ainda irão integrar o programa da cerimónia da entrega de selos, com a partilha do seu projeto de referência.

Candidatura em 3 passos:
1 – Leia a Introdução e o Regulamento;
2 – Aceda à Checklist de Boas Práticas em Saúde Psicológica, Sucesso Educativo e Inclusão disponível aqui.
3 – Preencha a checklist online e submeta a sua candidatura.

Qualquer dúvida envie um email para escolasaudavelmente@ordemdospsicologos.pt.

Selo Escola SaudávelMente 2022-2024 – Apresentação do Júri

De forma a analisar e avaliar estas candidaturas, garantindo o rigor e a transparência de todos os procedimentos relacionados com o processo de atribuição do Selo, a Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP) seleccionou um júri composto por sete Psicólogas/os, nomeadamente, Carolina Jardim, Filomena Santos, Júlio França, Sofia Ramalho, Teresa Barandel, Valter Dias da Silva e Margarida Gaspar de Matos (presidente do júri).

Carolina Jardim
Realizou a Licenciatura em Psicologia pela Universidade da Madeira (2015). Frequentou um ano na Universidade de Salamanca no ano letivo 2014- 2015. Mestrado em Psicologia Clínica pelo ISPA (2018). A tese de mestrado foi realizada no âmbito dos “Os Hábitos de Sono e o uso das tecnologias antes dormir: influências na saúde infantil”. Realizou o estágio curricular no Hospital Santa Maria- Serviço de Psiquiatria Infância e da Adolescência.
Obteve no ano Profissional Júnior, formação na área da Neuropsicologia e Orientação Parental. Obteve o Certificado de Competências Pedagógicas pelo CRIAP em 2021.
Atualmente exerce funções na área da Psicóloga Clínica e Neuropsicologia na Associação de solidariedade SUBUD. Exerce também funções na linha de apoio à covid-19 do SNS24 desde Janeiro de 2021. 

Filomena Santos

Licenciada em Psicologia Clínica e da Saúde, Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, em 2001. Pós-graduada em Linguagem e Dificuldades de Aprendizagem, ISPA. É Membro Efetivo da Ordem dos Psicólogos Portugueses, especialista em Psicologia da Educação, Psicologia vocacional e do desenvolvimento da carreira e Psicologia Clínica e da Saúde. Psicoterapeuta, pela Sociedade Portuguesa de Psicoterapias Breves. Orientadora de estágios profissionais. Formadora certificada. Desenvolve funções em contexto escolar desde 2008, exercendo atualmente funções de psicóloga no Serviço de Psicologia e Orientação do Agrupamento de Escolas Terras de Larus.

Júlio França
Licenciado em Psicologia e Saúde pela Universidade do Porto. Pós-Graduação em tratamento psicológico-Manuais Empiricamente Validados pelo colégio universitário de altos estudos- UCAE
Mestre em Psicologia da Educação pela Universidade do Porto. Especialista em Psicologia Clínica e da Saúde e Especialista em Psicologia da Educação. 
Psicólogo escolar desde 2003. Atualmente é coordenador dos Serviços Técnico-Pedagógicos da Escola Secundária Inês de Castro.
Orientador de estágios curriculares de finalistas de Psicologia.Exerce Psicologia Clínica privada desde 1997.Atualmente é membro da comissão de estágios da Ordem dos Psicólogos Portugueses. Foi candidato suplente ao atual conselho da especialidade de Psicologia da Educação. Atualmente é membro do conselho Municipal de Educação de Vila Nova de Gaia. Participou como orador em diversos encontros relacionados com a Psicologia da Educação. Formador Acreditado pelo Conselho Cientifico Pedagógico da Formação Contínua.

Sofia Ramalho
Concluiu Licenciatura (1997) e Mestrado Científico em Intervenção Psicológica com Crianças e Jovens (2005) na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto e é Especialista em Psicologia da Educação e Psicologia do Trabalho, Social e das Organizações. Coordenou, durante 14 anos, o Serviço de Psicologia no Colégio de Nossa Senhora do Rosário (CNSR), no Porto. No âmbito do seu trabalho em contexto escolar apostou na consultoria psicológica colaborativa, no desenho de projetos de intervenção educativa, em intervenções alargadas de promoção e prevenção, e no desenvolvimento de projetos de ação-investigação, em colaboração com Universidades. Tem apresentado comunicações em reuniões profissionais e científicas, no âmbito da intervenção psicológica em contexto escolar. Em 2008, foi cofundadora de um grupo de intervisão que integra atualmente colegas de 22 instituições de ensino privado, com objetivos de validação de práticas profissionais em contexto. Actualmente é Vice-Presidente da Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP), responsável pela pasta da Educação.

Teresa Barandel

Licenciada em Psicologia (área de Consulta Psicológica de Jovens e Adultos) pela Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (1995). Mestre em Psicologia da Educação pela Universidade Lusófona do Porto (2012) e especialista em Psicologia da Educação. Fez Pós-Graduação em Intervenção em Crise: Diversos Contextos pelo Instituto CRIAP.
Psicóloga no Serviço de Psicologia e Orientação do Agrupamento de Escolas de Arouca desde 1996, com funções de coordenação da equipa técnica afeta a este serviço.
Formadora certificada pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua, tem desenvolvido diversas ações para pessoal docente e não docente. Entre 2011 e 2014 colaborou como formadora na Pós-Graduação de Mediação de Conflitos em Contexto Escolar do Instituto de Mediação da Universidade Lusófona do Porto.

Valter Dias da Silva
Licenciado em Psicologia na Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias (ULHT). É Especialista em Psicologia clínica e da saúde, Psicologia da educação, Psicologia comunitária e Psicologia vocacional e orientação da carreira. Coordenou o Serviço de Psicologia do Gabinete de Apoio à Família/Centro Comunitário da Madragoa, em Lisboa, colaborando com o Agrupamento de Escolas Padre Bartolomeu Gusmão e Agrupamento Baixa-Chiado, foi supervisor de estágios curriculares decorrente da parceria com a ULHT, onde leccionou no curso de formação “Metodologia Projectiva na Avaliação Psicológica” e fez parte da comissão organizadora de seminários. Tem experiência como Psicólogo, em Centro de Acolhimento Temporário de Crianças, em projetos de Prevenção na Associação para o Desenvolvimento Social e Comunitário de Santarém e na Comissão de proteção de Crianças e Jovens de Santarém. Tem exercido funções de Psicólogo Escolar nos Agrupamentos de Escolas Dom Afonso Henriques e no Agrupamento de Escolas Alexandre Herculano de Santarém, onde atualmente exerce e coordena a Comissão Organizadora do encontro ” A Arte de Educar”. Possui Certificado de Competências Pedagógicas de Formador. É Co-Fundador do Hapinez- Centro de Excelência para a Psicologia e membro da Direção da Delegação Regional do Centro na Ordem dos Psicólogos Portugueses.

Margarida Gaspar de Matos
Professora Catedrática da Universidade de Lisboa, no ISAMB; Coordenadora do G2 (Supportive Environments) do ISAMB/ Instituto de Saúde Ambiental da Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa e Membro do APPSYCi / Centro de Investigação / ISPA/IU. Co-Investigadora Principal para Portugal e Coordenadora Grupo “Planetary Health”, do Estudo Health Behaviour School Aged Children/ Organização Mundial de Saúde. Coordenadora da TaskForce para as Ciências Comportamentais durante a pandemia/ MS/GPM em 2021. Perito avaliador A3es e H2020/EU. Coordenadora de diversos projetos de investigação nacionais e internacionais; mais de duas dezenas de teses de doutoramento; diversas publicações de âmbito nacional e internacional.

As candidaturas decorrem até dia 17 de Junho. Mais informações e candidaturas aqui. 

Margarida Gaspar de Matos é presidente do Júri

De forma a analisar e avaliar as candidaturas de atribuição ao Selo Escola SaudávelMente 2022-2024 – Boas Práticas em Saúde Psicológica, Bem-Estar, Sucesso Educativo e Inclusão, a Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP) designou Margarida Gaspar de Matos como presidente do júri que será composto por mais cinco Psicólogas/os, brevemente anunciados.

Candidaturas abertas aqui.

Margarida Gaspar de Matos
Professora Catedrática da Universidade de Lisboa, no ISAMB; Coordenadora do G2 (Supportive Environments) do ISAMB/ Instituto de Saúde Ambiental da Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa e Membro do APPSYCi / Centro de Investigação / ISPA/IU. Co-Investigadora Principal para Portugal e Coordenadora Grupo “Planetary Health”, do Estudo Health Behaviour School Aged Children/ Organização Mundial de Saúde. Coordenadora da TaskForce para as Ciências Comportamentais durante a pandemia/ MS/GPM em 2021. Perito avaliador A3es e H2020/EU. Coordenadora de diversos projetos de investigação nacionais e internacionais; mais de duas dezenas de teses de doutoramento; diversas publicações de âmbito nacional e internacional.

Estão abertas as candidaturas para o Selo “Escola SaudávelMente” – Boas Práticas em Saúde Psicológica, Bem-Estar, Sucesso Educativo e Inclusão

O Selo “Escola SaudávelMente”é uma iniciativa da OPP que pretende reconhecer e distinguir as escolas portuguesas, cujas políticas e práticas educativas, demonstram um compromisso forte e efectivo com a promoção do desenvolvimento, da aprendizagem, da inclusão e da saúde psicológica de toda a comunidade educativa. As candidaturas estão a decorrer até ao dia 17 de Junho.

Na primeira edição deste Selo, entre 2017-2019, existiram 253 candidaturas, tendo sido atribuídos 99 selos. Já na segunda edição, entre 2019-2021 existiram 267 candidaturas tendo sido atribuídos 161 selos.

Nesse sentido, as escolas são convidadas a ler o Regulamento e a preencher a Checklist – Boas Práticas em Saúde Psicológica, Bem-Estar, Sucesso Educativo e Inclusão, para realizarem a sua candidatura.

Esta iniciativa constitui-se como um contributo da Ordem dos Psicólogos Portugueses para o aumento das oportunidades de acesso a uma educação de qualidade, equitativa e inclusiva, para todos, através do incentivo e divulgação de políticas e boas práticas no que respeita à promoção da saúde psicológica, do bem-estar e do sucesso educativo nas escolas portuguesas.

Saiba mais sobre a campanha Escola SaudávelMente aqui.

Fotografias – Entrega de Selos Escola SaudávelMente 2019/2021

Agradecemos a presença de todos os representantes das escolas/agrupamentos de escolas distinguidas que puderam estar presentes na cerimónia de atribuição do Selo Escola SaudávelMente 2019/2021 que se realizou no passado dia 27 de Novembro de 2019, no Centro de Artes e Espectáculos da Figueira da Foz, no âmbito do Seminário de Psicologia da Educação. Poderá encontrar e descarregar as imagens deste evento aqui.

Durante as próximas semanas, além de enviarmos o selo digital por email, articularemos com as escolas que não puderam estar presentes o envio dos troféus por correio.

Cerimónia de Entrega de Selos “Escola SaudávelMente” 2019/2021

A cerimónia de atribuição do Selo será realizada no próximo dia 27 de Novembro, às 12h30, no Centro de Artes e Espectáculos da Figueira da Foz, no âmbito do Seminário de Psicologia da Educação, uma iniciativa conjunta entre a Ordem dos Psicólogos Portugueses e a Direção-Geral da Educação. As escolas/agrupamentos vencedores deverão seguir as orientações enviadas por email para se inscreverem neste momento.

Selo Escola SaudávelMente 19/21 – Apresentação do Júri

As cerca de 100 candidaturas dos agrupamentos e escolas portuguesas ao Selo Escola SaudávelMente 19/21, são reveladoras da preocupação dos estabelecimentos de ensino nacionais no que diz respeito às Boas Práticas em Saúde Psicológica, Sucesso Educativo e Inclusão. De forma a analisar e avaliar estas candidaturas, garantindo o rigor e a transparência de todos os procedimentos relacionados com o processo de atribuição do Selo, a Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP) seleccionou um júri composto por cinco Psicólogas/os, nomeadamente, José Morgado, Leandro S. Almeida, Tânia Pires, Válter Dias da Silva e Sofia Ramalho (Vice-Presidente da OPP e Presidente do Júri do “Selo Escola SaudávelMente”).

Refira-se que o prazo de candidatura termina a 30 de Setembro e que os Selos serão atribuídos numa cerimónia a realizar no âmbito do VII Seminário Psicologia em Contexto Escolar, que terá lugar no 27 de Novembro de 2019, no Centro de Artes e Espetáculos da Figueira da Foz, uma organização conjunta da Direcção Geral da Educação e Ordem dos Psicólogos Portugueses.

NOTAS BIOGRÁFICAS DO JÚRI

José Morgado
Doutorado em Estudos da Criança – especialidade Educação Especial, pela Universidade do Minho. Professor Auxiliar no Departamento de Psicologia da Educação do ISPA – Instituto Universitário. Membro do Centro de Investigação em Educação do ISPA – Instituto Universitário. Membro da Comissão Coordenadora do Programa de Doutoramento em Educação desenvolvido pelo ISPA – Instituto Universitário e pelas FCT e FCSH da Universidade Nova de Lisboa. Colaborador regular em Programas de Formação inicial e contínua de Professores do Ensino Básico e secundário. Consultoria e participação em Projectos de Intervenção na área da Educação. Colaborador regular em Programas de Orientação Educativa para Pais e Encarregados de Educação. Investigação e publicação nas áreas da educação inclusiva, qualidade na educação, diferenciação pedagógica, etc.

Leandro S. Almeida
Professor Catedrático do Departamento de Psicologia da Educação e Educação Especial, do Instituto de Educação da Universidade do Minho. Doutor em Psicologia (Psicologia da Educação) pela Universidade do Porto. Docência nos domínios da cognição e da aprendizagem, da avaliação psicológica e da metodologia da investigação. Investigação nos campos da inteligência, aprendizagem, adaptação e sucesso académico. Autor de livros, capítulos de livros e artigos, sendo ainda autor de algumas provas de avaliação psicológica. Integrou o Conselho Nacional da Educação e o Instituto de Inovação Educacional. Presidiu à Associação dos Psicólogos Portugueses (APPORT) e é membro honorário da Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP), tendo recebido recentemente o Prémio Ibérico de Psicologia instituído pela OPP (Portugal) e COP (Espanha).

Tânia Pires
Psicóloga do agrupamento de escolas da Madalena, Vila Nova de Gaia.
Especialista (OPP) em psicologia clínica e da saúde, psicologia da educação e psicologia comunitária.
Doutorada em psicologia da saúde (univ. Minho)
Experiência profissional em escolas, IPSS, CPCJ, clínica privada, em contextos formativos e ensino superior (prof. Auxiliar). Integração de júris de provas académicas, orientação de teses e relatórios. Orientadora de estágios curriculares e profissionais (OPP e IEFP).
Participação em eventos científicos nacionais e internacionais com comunicação e em parcerias.

Válter Dias da Silva
Licenciado em Psicologia na Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias (ULHT). É Especialista em Psicologia clínica e da saúde, Psicologia da educação e Psicologia comunitária. Coordenou o Serviço de Psicologia do Gabinete de Apoio à Família/Centro Comunitário da Madragoa, em Lisboa, colaborando com o Agrupamento de Escolas Padre Bartolomeu Gusmão e Agrupamento Baixa-Chiado, foi supervisor de estágios curriculares decorrente da parceria com a ULHT, onde leccionou no curso de formação “Metodologia Projectiva na Avaliação Psicológica” e fez parte da comissão organizadora de seminários. Tem experiência como Psicólogo, em Centro de Acolhimento Temporário de Crianças, em projetos de Prevenção na Associação para o Desenvolvimento Social e Comunitário de Santarém e na Comissão de proteção de Crianças e Jovens de Santarém. Tem exercido funções de Psicólogo Escolar nos Agrupamentos de Escolas Dom Afonso Henriques e no Agrupamento de Escolas Alexandre Herculano de Santarém, onde atualmente exerce e coordena a Comissão Organizadora do encontro ” A Arte de Educar”. Possui Certificado de Competências Pedagógicas de Formador. É Co-Fundador do Hapinez- Centro de Excelência para a Psicologia e Presidente do Conselho Fiscal.

Sofia Ramalho
Concluiu Licenciatura (1997) e Mestrado Científico em Intervenção Psicológica com Crianças e Jovens (2005) na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto e é Especialista em Psicologia da Educação e Psicologia do Trabalho, Social e das Organizações. Coordenou, durante 14 anos, o Serviço de Psicologia no Colégio de Nossa Senhora do Rosário (CNSR), no Porto. No âmbito do seu trabalho em contexto escolar apostou na consultoria psicológica colaborativa, no desenho de projetos de intervenção educativa, em intervenções alargadas de promoção e prevenção, e no desenvolvimento de projetos de ação-investigação, em colaboração com Universidades. Tem apresentado comunicações em reuniões profissionais e científicas, no âmbito da intervenção psicológica em contexto escolar. Em 2008, foi cofundadora de um grupo de intervisão que integra atualmente colegas de 22 instituições de ensino privado, com objetivos de validação de práticas profissionais em contexto. Actualmente é Vice-Presidente da Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP), responsável pela pasta da Educação.

Para se candidatar ao Selo Escola SaudávelMente 19/21 siga estes passos:
1- Aceder à Checklist de Boas Práticas em Saúde Psicológica, Sucesso Educativo e Inclusão no site Escola SaudávelMente;
2 – Ler a Introdução e o Regulamento;
3 – Guardar a Checklist num computador e preencher utilizando o Google Chrome. Antes de sair do documento, clicar em “imprimir” (ctrl+P) e na opção “Destino”, escolher “Guardar como PDF”;
4 – Por fim, clicar “Guardar”, para que o documento fique guardado no computador;
5 – Após terminar o preenchimento, enviar a candidatura para o email escolasaudavelmente@ordemdospsicologos.pt

Observação: No sentido de simplificar o processo de candidatura, nos casos em que as “respostas abertas” forem idênticas àquelas enviadas na primeira edição do Selo, poderá colocar apenas um asterisco *, sendo considerada a informação prestada anteriormente.

COMUNICADO – Regiões Autónomas dos Açores e da Madeira

A OPP tem conhecimento que, apesar de estarem a ser desenvolvidos estudos-piloto para a implementação dos Decretos Lei n.º 54/2018 e n.º 55/2018 de 06 de Julho, os mesmos não estão ainda regulamentados em formato de Portaria Regional nos Arquipélagos dos Açores e da Madeira. Tendo em consideração algumas dúvidas apresentadas pelos psicólogos da região, vem a OPP esclarecer que o capítulo “Políticas e Práticas Inclusivas”, da Checklist para efeitos de candidatura ao Selo Escola SaudávelMente, deverá referir-se a toda e qualquer política e prática promotora da Inclusão, nomeadamente as conducentes à promoção do desenvolvimento de diferentes competências nos alunos, ao recurso a sistemas multinível de avaliação e de intervenção, a sistemas de ensino/aprendizagem pedagogicamente diferenciados, ao desenvolvimento de trabalho em equipas multidisciplinares, e ao desenvolvimento de iniciativas/projectos flexíveis, inter, multi e/ou transdisciplinares. As designações para este tipo de políticas e práticas deverão assumir a idiossincrasia e a especificidade das características e projectos de cada escola e da região autónoma, aspecto que está devidamente contemplado nos critérios de análise por parte do Júri. Gratos pela vossa atenção.

Extensão do Prazo de Candidaturas até 30 de Setembro 2019

Após termos recebido diversas solicitações, no sentido de correspondermos às melhores expectativas dos nossos membros, estendemos o prazo de candidaturas para a segunda edição do Selo Escola SaudávelMente 2019/21 – Boas Práticas em Saúde Psicológica, Sucesso Educativo e Inclusão.

Todas as escolas e agrupamentos de escolas terão até dia 30 de Setembro de 2019 para fazer parte desta iniciativa inovadora que, na primeira edição, recebeu mais de 250 candidaturas e distinguiu 99 escolas e agrupamentos de escolas portuguesas, cujas políticas e práticas educativas demonstraram compromisso com a promoção do desenvolvimento, da aprendizagem, da inclusão e da saúde psicológica de toda a comunidade educativa.

Contamos agora com a sua colaboração e com a candidatura da sua escola ou agrupamento de escolas, de forma a reforçarmos o seu papel enquanto entidade promotora de mudanças inovadoras e de políticas e práticas educativas inclusivas, e dos Psicólogos enquanto agentes nessas mudanças, valorizando os contextos educativos e contribuindo para uma prestação de serviços mais eficaz.

 Candidatura em 5 passos:
1 – Aceda à Checklist de Boas Práticas em Saúde Psicológica, Sucesso Educativo e Inclusão aqui 

2 – Leia a Introdução e o Regulamento

3 – Guarde a Checklist no seu computador e preencha utilizando o Google Chrome. Antes de sair do documento, clique em “imprimir” (ctrl+P) e na opção “Destino” escolha “Guardar como PDF”.

4 – Por fim, deve clicar “Guardar”, para que o documento fique guardado no seu computador

5 – Após terminar o preenchimento, envie a sua candidatura através do email escolasaudavelmente@ordemdospsicologos.pt

Cerimónia de Entrega de Selos “Escola SaudávelMente”

A cerimónia de entrega dos Selos “Escola SaudávelMente – Boas Práticas de Saúde Psicológica e Sucesso Educativo” irá decorrer no dia 4 de Outubro de 2017, a partir das 14h00, nas instalações da Ordem dos Psicólogos Portugueses, na Avenida Fontes Pereira de Melo nº 19D, em Lisboa.

A sessão é restrita às escolas e agrupamentos de escolas distinguidas. Para consultar o programa clique aqui.